Cette unité permet de :
• D’acquérir des compétences en réseaux locaux
d’entreprise
• De maîtriser les systèmes d’exploitation
• De gérer les bases de données
• De connaître les architectures logicielles et les
architectures matérielles
• De revoir l’ensemble de ces bases pour acquérir un
socle de connaissances techniques

Cette unité permet :
• D’acquérir les connaissances de base de la sécurité
informatique
• De connaitre les normes en matière de sécurité
• De comprendre l’importance d’une politique sécurité
informatique
• D’acquérir des notions basiques de droit informatique
et de protection des données
• D’être capable de maîtriser le contrat de vente sur les
sites de commerce électronique
• De maîtriser la sécurité juridique au niveau de la
preuve, des messages, ainsi que la responsabilité au
niveau des infractions sanctionnables et des sanctions

Cette unité permet :

• D’identifier les failles et les vulnérabilités au niveau
d’un système d’exploitation (SE) et de réseaux
• De maîtriser les techniques et outils de contre-at –
taques SE et réseaux
• De savoir détecter les intrusions sur SE et réseaux
• D’être capable de mettre en place un plan sécurité (SE
et réseaux)
• D’identifier les failles sur les SGBD
• De maîtriser la sécurité des bases de données
• De savoir sécuriser les objets d’une BDD
• De maîtriser la sécurité des serveurs et des BDD Web
• De maîtriser la gestion des certificats – clé publique &
clé privée
• De maîtriser les concepts de la cryptographie –
algorithme de cryptage

Le point fort du Bachelor Européen Informatique
Réseaux et Sécurité de la FEDE est la mise en contact
réelle de l’étudiant avec le monde du travail afin
d’approfondir sa formation et son projet professionnel.
L’étudiant met en oeuvre un travail personnel afin
d’utiliser les connaissances et compétences acquises
au cours de la formation.
Dans le cadre d’un stage en entreprise, il découvre son
futur milieu professionnel en appréhendant les réalités
de la profession. Dans le cadre d’un projet tutoré, il
élabore et met en oeuvre une stratégie permettant la
réalisation effective d’une action professionnelle.
Ce module pratique fait l’objet de la rédaction d’un
mémoire ou rapport d’activité et d’une soutenance
orale.

• L’intégration des nouvelles technologies dans les pratiques pédagogiques entraine un enseignement plus souple (en présentiel ou à distance ) et une méthode d’apprentissage efficace
• OSTS a mis en place des plateformes synchrone et asychrone garantissant un  E-LEARNING de HAUT NIVEAU